• Medientyp: Buch
  • Titel: Lehrer und Schüler lösen Disziplinprobleme
  • Werktitel: Maintaining sanity in the classroom
  • Weitere Titel: Rückentitel: Disziplinprobleme
  • Beteiligte: Dreikurs, Rudolf [VerfasserIn]; Grunwald, Bernice B. [VerfasserIn]; Pepper, Floy C. [VerfasserIn]; Tymister, Elfriede [ÜbersetzerIn]; Weinzierl, Hilde [ÜbersetzerIn]; Tymister, Hans Josef [HerausgeberIn]
  • Erschienen: Weinheim; Basel; Berlin: Beltz Verlag, 2003
  • Erschienen in: Beltz Pädagogik
  • Ausgabe: 9., neu ausgestattete Auflage
  • Umfang: 221 Seiten; 21 cm
  • Sprache: Deutsch; Englisch
  • ISBN: 3407253427; 9783407253422
  • RVK-Notation: DO 1240 : Allgemeines und Deutschland
    CX 4500 : Schulpsychologie
  • Schlagwörter: Lehrer > Schüler > Unterrichtsdisziplin > Konfliktlösung
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 221
  • Beschreibung: Wie Lern- und Disziplinprobleme zu lösen und zu verhindern sind, wird hier praxisnah und mit vielen Beispielen aus dem Schulalltag erläutert. Die Autoren orientieren sich dabei an der von Alfred Adler entwickelten Individualpsychologie. -- Die Autoren orientieren sich an der von Alfred Adler entwickelten Individualpsychologie. Es wird gezeigt, wie Lehrer und Schüler beim Unterricht in der Schulklasse und allgemein im Leben der Schule kooperieren, eine Arbeitsmethode entwickeln und eine gleichwertige Beziehung zueinander aufbauen können. Besonderen Wert legen die Autoren dabei auf das Prinzip und die Methoden der "Ermutigung".

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