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Feldman, Jean [VerfasserIn] ; Knuffinke, Sandra [ÜbersetzerIn]; Komina, Jessika [ÜbersetzerIn]

155 Rituale und Phasenübergänge : für einen strukturierten Grundschulalltag

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  • Medientyp: Buch
  • Titel: 155 Rituale und Phasenübergänge : für einen strukturierten Grundschulalltag
  • Werktitel: Transition tips and tricks for teachers
  • Beteiligte: Feldman, Jean [VerfasserIn]; Knuffinke, Sandra [ÜbersetzerIn]; Komina, Jessika [ÜbersetzerIn]
  • Erschienen: Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, c 2009
  • Umfang: 217 Seiten; Illustrationen; 160 mm x 230 mm
  • Sprache: Deutsch; Englisch
  • ISBN: 9783834604804
  • Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 60480
  • RVK-Notation: DP 2180 : Allgemeines und Deutschland
  • Schlagwörter: Ritual > Grundschulunterricht
    Spiel > Grundschulunterricht
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  • Beschreibung: LehrerInnen haben viel vor an einem Schultag! Damit sie ihre Pläne auch alle umsetzen können, helfen ihnen diese 155 leicht realisierbaren Ideen, Tipps und Tricks. Die Kinder sammeln durch ritualisierte Methoden- und Phasenübergänge neue Motivation für die nächste Unterrichtssequenz und lernen innerhalb verlässlicher Strukturen. Das schont Zeit und Nerven. Mit Hilfe verschiedener Anregungen, wie Reime, Spiele, Bewegungsangebote und Basteleien, lassen sich nicht nur Unterrichtseinstiege, Übergänge und Aufräumphasen, sondern auch Regenpausen und kleine Motivationsphasen zwischendurch kurzweilig gestalten. Zusätzlich erhalten LehrerInnen organisatorische Tipps, z.B. für die Erarbeitung von Klassenregeln oder eine reibungslose Gruppeneinteilung. Geeignet für Berufseinsteiger, aber auch für gestandene LehrerInnen.

Exemplare

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Signatur: DP 2180 F312
  • Barcode: 34773806
  • Notizen: Nachdruck 2017
  • Fällig am: 02.05.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Signatur: DP 2180 F312
  • Barcode: 34773807
  • Notizen: Nachdruck 2017
  • Fällig am: 02.05.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Fällig am: 21.05.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

  • Fällig am: 23.05.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich