• Medientyp: Buch
  • Titel: Was kann Psychologie? : Wer wir sind und wie wir sein könnten ; das Funkkolleg Psychologie
  • Beteiligte: Oehler, Regina [Hrsg.]
  • Körperschaft: Funkkolleg Psychologie
  • Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, 2009
  • Erschienen in: Psychologie heute
  • Enthält:
  • Umfang: 251 S.; 21 cm
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783407472038
  • Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 47203
  • Entstehung:
  • RVK-Notation: CM 1000 : Allgemeine und einführende Werke
    CP 1000 : Einführungen und Lehrbücher, Kompendien, Serien
  • Schlagwörter: Psychologie
  • Beschreibung: Warum sind manche Menschen ängstlicher als andere? Oder soviel kooperativer? Werden unsere Beziehungsmuster schon in der Kindheit festgelegt? Wie lassen sich Denkmuster ändern, was hat es mit der Kraft "posivitver Gedanken" auf sich? Auf diese und viele weitere Fragen gibt die moderne Psychologie überzeugende Antworten. Dieses Buch bringt Sie auf den neuesten Stand der psychologischen Forschung. In 26 Kapiteln erklären renommierte Autorinnen und Autoren, wie die Psychologie das Menschenbild unserer Zeit prägt und zur Schlüsselwissenschaft geworden ist.

    Das Buch enthält die Sende-Manuskripte aller 26 Folgen des Funkkollegs "Pädagogische Psychologie", die vom Oktober 2008 bis Mai 2009 vom Hessischen Rundfunk ausgestrahlt wurden. Die Texte sind redaktionell bearbeitet und leicht gekürzt, ansonsten aber nicht weiter aufbereitet. Im Verbund mit der Hör-Version des Funkkollegs (in dieser Nr.) und dem Reader "Wer wir sind und wie wir sein könnten" (ID 43/08) unabhängig von einer Funkkolleg-Teilnahme empfehlenswert für alle, die am neuesten Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse in der modernen Psychologie interessiert sind; auch zur beruflichen Fortbildung für Lehrer, Ärzte und Therapeuten. (2)
  • Anmerkungen: Die Texte beruhen auf den 26 Radiosendungen des Funkkollegs Psychologie "Wer wir sind und wie wir sein könnten", die hr2-kultur vom Oktober 2008 bis Mai 2009 ausgestrahlt hat

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  • Status: Ausleihbar
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