Normierung und Normalisierung der Kindheit

Medientyp: Buch

Titel: Normierung und Normalisierung der Kindheit

Beteiligte: Kelle, Helga [HerausgeberIn]; Mierendorff, Johanna [HerausgeberIn]

Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz Juventa, [2013]

Umfang: 197 Seiten; Diagramme; 23 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3779915553; 9783779915553

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 441555

RVK-Notation: DU 4000 : Allgemeines und Deutschland
CQ 6200 : Kleinkind
CQ 6000 : Kindheit und Jugend
DS 7130 : Kleinkinderziehung
MS 1960 : Kinder (auch Adoption)

Schlagwörter: Kind > Normalisierung > Entwicklungspsychologie > Pädagogische Diagnostik
Kind > Entwicklungspsychologie > Pädagogische Diagnostik

Entstehung:

Anmerkungen: Literatur- und URL-Angaben
Enth. 10 Beitr

Beschreibung: Der Band behandelt die Frage, wie die Unterscheidung von "normaler" und "nicht-normaler" Entwicklung in der medizinischen, der (vor)schulischen und außerschulischen diagnostischen Praxis sowie der Kinder- und Jugendhilfe diskursiv bestimmt, praktisch prozessiert und wohlfahrtsstaatlich relevant wird. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes behandeln die Frage, wie die Unterscheidung von "normaler" und "nicht-normaler" Entwicklung in der medizinischen, der (vor)schulischen und außerschulischen diagnostischen Praxis sowie der Kinder- und Jugendhilfe diskursiv bestimmt, praktisch prozessiert und wohlfahrtsstaatlich relevant wird. Es wird weiter gefragt, ob und inwiefern gerade die Verfahren der politischen, pädagogischen, psychologischen und (präventiven) medizinischen Beobachtung von Kindern zu einem 'Umschlagplatz' für die Normierung von Kindheit (und Elternschaft) werden und einen Wandel der modernen Kindheit markieren.

Normierung und Normalisierung der Kindheit

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