Heterogenität im Klassenzimmer: wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können

Medientyp: Buch

Titel: Heterogenität im Klassenzimmer : wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können

Beteiligte: Klippert, Heinz [VerfasserIn]

Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz, 2012

Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.

Umfang: 318 S.; Ill., graph. Darst; 240 mm x 165 mm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3407626835; 9783407626837

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 62683

RVK-Notation: DP 1800 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Schulklasse > Heterogenität > Kooperatives Lernen > Schulpädagogik
Schulklasse > Heterogenität > Kooperatives Lernen > Schulpädagogik

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturverz. S. 313 - 318

Beschreibung: Der Pädagoge und Bestsellerautor Dr. Heinz Klippert, erklärt in seinem neuen Buch "Heterogenität im Klassenzimmer", dass die wachsende Verschiedenheit in den Klassen kein Lernhemmnis, sondern eher eine Lernmotor ist. Klippert zeigt, dass gemeinsames Lernen höchst effektiv ist – vorausgesetzt, die Lehrkräfte vermögen die bestehende Heterogenität produktiv und zeitsparend zu nutzen. Zum Letzteren gibt es vielfältige praxisbewährte Hilfen."Ich bin in die heterogenste Schule gegangen, die man sich wohl vorstellen kann.

Heterogenität im Klassenzimmer : wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können - [2., unveränd. Aufl.]

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