Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit : Stand und Perspektiven der Forschung und Entwicklung in Deutschland

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Medientyp: Buch
Titel: Mathematiklernen unter Bedingungen der Mehrsprachigkeit : Stand und Perspektiven der Forschung und Entwicklung in Deutschland
Beteiligte: Prediger, Susanne [Hrsg.]; Özdil, Erkan [Hrsg.]
Erschienen: Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2011
Erschienen in: Mehrsprachigkeit ; 3200
Umfang: 237 S.; Ill., graph. Darst; 210 mm x 148 mm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3830926022; 9783830926023
RVK-Notation: DP 4400 : Allgemeines
DP 4200 : Allgemeines
SM 607 : Psychologisch-pädagogische Beiträge; der Lehrprozess
SM 600 : Allgemeines
ES 862 : Mehrsprachiger Unterricht, Zweisprachiger Unterricht, Fremdsprachiger Unterricht
Schlagwörter: Mathematikunterricht > Mehrsprachigkeit
Entstehung:
Anmerkungen: Literaturangaben
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0 : Mehrsprachigkeit

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