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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Lesen als Raumgewinn : phänomenologische Literaturtheologie und Bibel Beteiligte: Gestrich, Martin [VerfasserIn] Erschienen: Berlin; Münster: LIT-Verl., [2014] Erschienen in: Religionspädagogik performativ ; 2 Umfang: 327 Seiten Sprache: Deutsch ISBN: 9783643122902 RVK-Notation: BW 63200 : Religionspädagogik BC 6080 : Allgemein Schlagwörter: Bibellektüre > Phänomenologie > Rezeptionsästhetik > Bibelunterricht Bibel > Didaktik > Lesen Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Mainz, Universität, 2012 Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 315-324 Weitere Bestandsnachweise 0 : Religionspädagogik performativ