• Medientyp: Buch
  • Titel: Themen und Thesen kritischer Gesellschaftstheorie : ein Kompendium
  • Beteiligte: Ritsert, Jürgen [VerfasserIn]
  • Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz Juventa, [2014]
  • Erschienen in: Gesellschaftsforschung & Kritik
  • Umfang: 128 Seiten; 23 cm
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 3779929457; 9783779929451
  • Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 442945
  • Entstehung:
  • RVK-Notation: MS 1090 : Allgemeine Darstellungen
    MS 1300 : Allgemeine Theorie
    MS 8000 : Allgemeine Abhandlungen, Künstler etc.
    MR 5350 : Kritische Theorie, Frankfurter Schule
    MR 5100 : Allgemeine Darstellungen (Reader in modern Theory)
  • Schlagwörter: Kritische Theorie
  • Beschreibung: Das Buch informiert über Themen und Thesen der älteren kritischen Theorie. Davon ausgehend lassen sich die zahlreichen Veränderungen und Zurückweisungen dieses Projekts einschätzen. Die Theorie Adornos steht im Vordergrund und es wird gezeigt, dass sie zentral als dialektische Gesellschaftstheorie angelegt ist, obwohl es verblüffende Interpretationen gibt, welche die Dialektik aus Adornos Theorie herausoperieren. Die zentrale These lautet: Trotz aller gegenteiligen Deutungen kann Kritik auch gegenwärtig mit guten Gründen auf Adorno Bezug nehmen. Aus der älteren »Frankfurter Schule« haben sich inzwischen so viele Verzweigungen entwickelt, dass es nicht mehr möglich ist, eine einheitliche kritische Theorie damit gleichzusetzen. Dieses Buch fasst wesentliche Themen und Thesen des ursprünglichen Projekts knapp zusammen. Die Position von Theodor W. Adorno wird deswegen betont, weil er Gesellschaftskritik durchweg in einer dialektischen Theorie der Gesellschaft verankert, obwohl es heutzutage verblüffende Adorno-Interpretationen gibt, die ihm die Bezüge auf Dialektik herausoperieren. Eine zentrale These dieses Buches lautet: Trotz aller Weiterentwicklungen und Fraktionierungen des ursprünglichen Programms bleiben gerade beim Verständnis von »Kritik« unterschwellige Verbindungslinien zum ursprünglichen Projekt einer dialektischen Gesellschaftstheorie erhalten.
  • Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 127- 128

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