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Schründer-Lenzen, Agi [VerfasserIn]

Schriftspracherwerb - [4., völlig überarbeitete Auflage]

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  • Medientyp: Buch
  • Titel: Schriftspracherwerb
  • Beteiligte: Schründer-Lenzen, Agi [VerfasserIn]
  • Erschienen: Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, [2013]
  • Erschienen in: Lehrbuch
  • Ausgabe: 4., völlig überarbeitete Auflage
  • Umfang: 309 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783531179445; 3531179446
  • Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 85045530
  • RVK-Notation: DP 4000 : Allgemeines
  • Schlagwörter: Schriftsprache > Spracherwerb > Anfangsunterricht > Förderunterricht > Deutschunterricht
    Schreib- und Lesefähigkeit
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI: 10.1007/978-3-531-18947-5
    Früher u.d.T.: Schründer-Lenzen, Agi: Schriftspracherwerb und Unterricht
  • Beschreibung: Wie Kinder lesen und schreiben lernen ist bis heute Gegenstand von Kontroversen, die sich in unterschiedlichen Methoden der Gestaltung des Anfangsunterrichts widerspiegeln. Fibellehrgänge, Spracherfahrungsansatz und das Konzept 'Lesen durch Schreiben' sind die meist verbreiteten Konzepte, die systematisch dargestellt aber auch kritisch beleuchtet werden. Basis hierfür ist die Einbeziehung von Forschungsbefunden insbesondere aus der empirischen Unterrichtsforschung, durch die Grundstrukturen lernförderlichen Unterrichts für den Bereich des Schriftspracherwerbs deutlich werden. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei jenen Kindern, die Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb haben und in der Gefahr stehen, eine Lese-Rechtschreibschwäche zu entwickeln. Eine professionelle Wahrnehmung gerade dieser Risikogruppe setzt interdisziplinäre Kenntnisse und eine Vielfalt von methodisch-didaktischem Handlungswissen voraus. Im Zentrum stehen deshalb nicht nur die Vermittlung von theoretischen Basiskenntnissen zum Schriftspracherwerb, sondern ebenso Prävention, Diagnostik und Förderung bei Schwierigkeiten der Schriftsprachentwicklung

Exemplare

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Zentralbibliothek – Lehrbuchsammlung (LBS)

  • Status: Ausleihbar

Zentralbibliothek – Lehrbuchsammlung (LBS)

  • Fällig am: 30.04.2024
  • Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

Zentralbibliothek – Freihand

  • Status: Benutzung nur im Haus, kein Versand per Fernleihe, nur Kopienlieferung

Bestand der TU Dresden

  • Signatur: 2020 8 009028
  • Barcode: 12033351N