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Medientyp: Buch Titel: Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld : Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel Beteiligte: Holtappels, Heinz Günter [HerausgeberIn] Erschienen: Münster; New York: Waxmann, 2014 Umfang: 261 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 240 mm x 170 mm Sprache: Deutsch; Englisch ISBN: 3830931085; 9783830931089 RVK-Notation: DK 1020 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Schulentwicklung > Schultheorie > Lernerfolg > Schulforschung Schulentwicklung > Schultheorie > Lernerfolg > Schulforschung Schulentwicklung > Bildungsforschung Lernerfolg > Bildungsforschung Entstehung: Anmerkungen: Literaturangaben Enthält: 10 Beiträge
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DK 1020 H758 Barcode: 34110664 Status: Ausleihbar