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Medientyp: Buch Titel: Schulentwicklung und Lehrerbildung : das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule auf dem Prüfstand Weitere Titel: Nebent.: Schulentwicklung und Lehrerforschung Beteiligte: Terhart, Ewald [Hrsg.] Erschienen: Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007 Erschienen in: Impuls Laborschule ; 1 Umfang: 201 S.; graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 3781515478; 9783781515475 RVK-Notation: DN 7000 : Allgemeines und Deutschland DK 1020 : Allgemeines und Deutschland HD 157 : Empirische Fremdsprachenunterrichtsforschung Schlagwörter: Laborschule Bielefeld > Schulentwicklung > Schulforschung Laborschule Bielefeld > Lehrerbildung > Schulentwicklung > Schulpädagogik Entstehung: Anmerkungen: Literaturverz. S. 187 - 201 Weitere Bestandsnachweise 0 : Impuls Laborschule
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DK 1020 T318 Barcode: 34462753 Status: Ausleihbar