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Kahlert, Joachim [HerausgeberIn]; Fölling-Albers, Maria [HerausgeberIn]; Götz, Margarete [HerausgeberIn]; Hartinger, Andreas [HerausgeberIn]; Miller, Susanne [HerausgeberIn]; Wittkowske, Steffen [HerausgeberIn]

Handbuch Didaktik des Sachunterrichts - [2., aktualisierte und erweiterte Auflage]

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Medientyp: Buch
Titel: Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
Beteiligte: Kahlert, Joachim [HerausgeberIn]; Fölling-Albers, Maria [HerausgeberIn]; Götz, Margarete [HerausgeberIn]; Hartinger, Andreas [HerausgeberIn]; Miller, Susanne [HerausgeberIn]; Wittkowske, Steffen [HerausgeberIn]
Erschienen: Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015
Erschienen in: UTB ; 8621 ; Schulpädagogik
Ausgabe: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Umfang: 544 Seiten; Illustrationen; 25 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3825286215; 9783825286217
Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: UTB8621
RVK-Notation: DP 5000 : Allgemeines
Schlagwörter: Sachunterricht > Fachdidaktik
Entstehung:
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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34765959

Status: Ausleihbar

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Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34765960

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Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34767354

Status: Ausleihbar

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34460459

Fällig am: 10.05.2024

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Barcode: 34767352

Fällig am: 21.05.2024

Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34767353

Fällig am: 29.04.2024

Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich

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Bestand der TU Dresden

Signatur: 2017 8 014227
Barcode: 11949202N

Status: Verfügbarkeit bitte in Zentrum Lehrerbildung Schul-Berufsbildungsforschung ZLSB erfragen.

Bestand der TU Dresden

Signatur: 2019 8 016736
Barcode: 12010652N

Status: Verfügbarkeit bitte in Lern- und Forschungswerkstatt GS erfragen.

Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften

Signatur: DP 5000 K12 H23(2)
Barcode: 34465475

Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Grundschulpädagogik Sachunterricht erfragen.