Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierun… - SLUB Dresden

Medientyp: Buch; Konferenzbericht

Titel: Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Beteiligte: Kreitz, Robert [HerausgeberIn]; Miethe, Ingrid [HerausgeberIn]; Tervooren, Anja [HerausgeberIn]

Körperschaft: Verlag Barbara Budrich ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Erschienen: Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016

Umfang: 255 Seiten

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783847407782; 3847407783

Schlagwörter: Bildungstheorie > Bildungsforschung > Qualitätsmanagement
Bildungsforschung > Qualitative Sozialforschung > Methodologie
Grounded theory > Bildungsforschung
Bildungstheorie > Bildungsforschung

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben
Enthält 12 Beiträge
Erscheint auch als Online-Ausgabe

Weitere Bestandsnachweise
0 : Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung