Lehmann, Kerstin
[VerfasserIn]
;
Knaack, Malte
[Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Lehrer coachen Schüler
: Methoden und Arbeitsblätter zu Selbstreflexion, Persönlichkeitsentwicklung und positivem Denken ; [geeignet für die Klassen 5-10]
- [1. Aufl.]
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Medientyp:
Buch
Titel:
Lehrer coachen Schüler
:
Methoden und Arbeitsblätter zu Selbstreflexion, Persönlichkeitsentwicklung und positivem Denken ; [geeignet für die Klassen 5-10]
Beschreibung:
Mit 26 Methoden gibt die Autorin Lehrern Hilfestellung zur Initiierung und Durchführung von Coachingprozessen von Schülern der Klassen 5 bis 10. Themen sind u. a. die Klärung von Zielen, das Erkennen von Potenzialen, Reflexion von Beziehungen und Problemen sowie Teambildung. (Marlies Butteweg)
Zu den Themenbereichen Klärung und Erreichung von Zielen, Erkennen und Stärken von Potenzialen, Analyse von Problemen und daraus resultierend Veränderung des Verhaltens, Reflexion von Beziehungen und Lösen von Konflikten sowie Teambildung stellt die Autorin 26 Methoden für das Coachen von Schülern der Klassen 5 bis 10 vor. Neben der Erläuterung der Methode werden der Ablauf und ein Praxisbeispiel beschrieben sowie didaktische Hinweise und Tipps gegeben. Bei den meisten Methoden sind Arbeitsblätter als Kopiervorlagen angefügt. Leider sind sie nicht als CD beigelegt oder im Internet herunterzuladen. Bei mancher Methode wären ausführlichere Erläuterungen hilfreich. Dennoch handelt es sich um einen sehr empfehlenswerten Titel zu einem relativ neuen Thema. Die Methoden sind - auch aufgrund der Arbeitsblätter - sehr leicht anzuwenden und der Nutzen des Einsatzes wirklich vorhersehbar. Vgl. Coaching in Kitas: Anne Thiel: "Kinder coachen" (ID-G 33/14), Coaching für Schul- und Fachbereichsleiter sowie Schüler: Judith Tolhurst: "Coaching und Mentoring für Lehrkräfte" (ID-B 50/12). (1 S) (Marlies Butteweg)