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Medientyp: Buch Titel: Examining pedagogical content knowledge : the construct and its implications for science education Beteiligte: Gess-Newsome, Julie [Hrsg.] Erschienen: Dordrecht: Kluwer, 1999 Erschienen in: Science & technology education library ; 6 Umfang: XII, 306 S.; graph. Darst Sprache: Englisch ISBN: 0792359038; 1402002750 Entstehung: RVK-Notation: TB 4056 : Fachdidaktik für den naturwissenschaftlichen Unterricht an Schulen Schlagwörter: Fachdidaktik > Naturwissenschaftlicher Unterricht Anmerkungen: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Weitere Bestandsnachweise 0 : Science & technology education library
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DP 4600 G392 Barcode: 33104911 Notizen: Transferred to digital print 2001 Status: Ausleihbar