Beschreibung:
Aus dem Vorwort: Die Kernaufgabe der Fachhochschulen liegt in der wissenschaftlichen und praxisorientierten Fachkräfteausbildung. Indem sie eine wachsende und zuneh-mend heterogene Gruppe von Studierenden auf wissenschaftlicher Basis an-wendungsorientiert aus- bzw. weiterbilden, übernehmen sie wesentliche Aufgaben im Bildungs-, Wissenschafts- und Innovationssystem. Insgesamt hat sich der Typus Fachhochschule auch in der jüngsten Ausbauphase des Hochschulsystems als anpassungsfähig und geeignet erwiesen, auf Veränderungen in der Wissenschaft, Bedarf des Arbeitsmarktes und Nachfrage der Studierenden dynamisch und flexibel zu reagieren. Ihre anwendungsorientierte Lehre sowie zahlreiche Transferleistungen und Kooperationen in angewandter Forschung und Entwicklung machen die Fachhochschulen zu regionalen Innovationsmotoren und Vernetzungsinstanzen ersten Ranges. Die Wachstumsphase der vergangenen Jahre haben Fachhochschulen genutzt, um vermehrt besondere fachliche und strukturelle Profilmerkmale auszuprägen und damit die empfohlene Differenzierung des Fachhochschulsektors ebenso wie die Binnendifferenzierung der Institutionen voranzutreiben. Der Wissenschaftsrat bewertet die Entwicklung der Fachhochschulen und die ihnen inzwischen zugewiesenen Aufgaben in Forschung und Entwicklung, Transfer und wissenschaftlicher Weiterbildung als Bereicherung, da auf diese Weise zusätzliche Potenziale dieses Hochschultyps erschlossen und gesellschaftlich nutzbar gemacht werden. Die Wahrnehmung dieser Aufgaben wirkt sich vorteilhaft auf die praxisorientierte Lehre aus, die auf Grund der dynamischen technischen und sozialen Entwicklung unter ständigem Veränderungsdruck steht. Damit Fachhochschulen auch künftig ihre Rolle für technische und soziale Innovationen und als Vernetzungsinstanzen von Wissenschaft und Arbeitswelt qualitätsgerecht erfüllen können, muss sichergestellt werden, dass sie das für sie am besten qualifizierte Personal gewinnen und diesem attraktive Arbeitsbedingungen und Entwicklungsmöglichkeiten anbieten können. Dafür sind neue Instrumente und strukturelle Reformen erforderlich. Deshalb legt der Wissenschaftsrat nun Empfehlungen zur Personalgewinnung und -entwicklung an Fachhochschulen vor.