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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Lesen im Englischunterricht der Grundschule : eine Vergleichsstudie zur Wirksamkeit zweier Lehrverfahren Beteiligte: Frisch, Stefanie [VerfasserIn] Erschienen: Tübingen: Narr, 2013 Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik Umfang: 295 S.; graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 9783823368045; 3823368044 RVK-Notation: HD 162 : Grundschule (Primarstufe) HD 205 : Leseverstehen Schlagwörter: Lesen > Englischunterricht > Grundschule Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Wuppertal, Univ., Diss., 2012 Anmerkungen:
Zentralbibliothek – Freihand Signatur: HD 162 F917 Barcode: 33106730 Fällig am: 17.05.2024 Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich > Vormerken möglich - bitte anmelden