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Titelbach, Ulrike [HerausgeberIn]; Dirim, İnci [HerausgeberIn]

Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur

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Medientyp: Buch; Konferenzbericht
Titel: Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Beteiligte: Titelbach, Ulrike [HerausgeberIn]; Dirim, İnci [HerausgeberIn]
Erschienen: Wien: Praesens Verlag, [2017]
Erschienen in: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 4
Umfang: 230 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 9783706908849
RVK-Notation: DX 1061 : Didaktik und Rezeption der Kinder- und Jugendliteratur
GB 2970 : Allgemeines
GB 2978 : Besonderes
DP 4000 : Allgemeines
GB 2958 : Aussprache, Sprecherziehung, Leseunterricht
GB 3031 : Leseunterricht
Schlagwörter: Deutsch > Kinderliteratur > Deutschunterricht > Fremdsprachenlernen > Ausländischer Schüler > Mehrsprachigkeit
Leseerziehung > Lesekompetenz
Entstehung:
Anmerkungen: Literaturangaben
Weitere Bestandsnachweise
0 : Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht

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Barcode: 34766945

Status: Ausleihbar

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Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Grundschulpädagogik Deutsch erfragen.