• Medientyp: Buch; Schulbuch
  • Titel: Neue Akzente Religion
    1, Schülerbuch, Die Taube mit dem Ölzweig : Einführung in Themen und Methoden
  • Erschienen: München: Bayerischer Schulbuch Verlag, 2012
  • Erschienen in: Neue Akzente Religion ; 1
  • Ausgabe: 1. Aufl.
  • Umfang: 159 S.; Ill; 26 cm
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN: 9783762704263; 3762704260
  • RVK-Notation: BU 2800 : Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II)
    BU 2870 : Lehrmittel und Arbeitsmaterialien für den Religionsunterricht am Gymnasium (Sekundarstufe II, ab Erscheinungsjahr 2000)
  • Schlagwörter: Religionsunterricht > Sekundarstufe 2
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Das Buch verfolgt das Ziel, heutige Umweltfragen wie den Klimaschutz in ihrer Beziehung zu Bibel und Glaube wahrzunehmen. Nach einem Problemaufriss beginnt das Buch daher mit der Sintflutgeschichte, die von der globalen Gefährdung der Menschheit und des "Bundes Gottes" mit ihr handelt. Das Kapitel zu biblischen Rede von der Schöpfung rückt den Aspekt ethischen Handelns angesichts von Umweltproblemen in den Mittelpunkt des Interesses, bedenkt aber auch das Verhältnis von Evolution und Schöpfung. Schließlich wird die Zukunftsdimension bedacht, wenn apokalyptische Texte als Hoffnungstexte thematisiert sind.

    "Neue Akzente Religion" ist eine Neubearbeitung der bisherigen Reihe "Akzente Religion". Das Lehrwerk antwortet auf neue Entwicklungen in Gesellschaft und Schülerschaft, Pädagogik und Theologie. Die Reihe unterstützt gezielt den methodengeleiteten Kompetenzerwerb und operatorengesteuertes Arbeiten. Ekklesiologie und Eschatologie sind mit je einem eigenen Band thematisiert. Ausgerichtet an den einheitlichen Prüfungsvorgaben für das Abitur der Kultusministerkonferenz sind die Ländervorgaben für das Zentralabitur einbezogen. Positionen anderer Konfessionen, Religionen und Weltanschauungen sind stark einbezogen. "Neue Akzente Religion" geht von heutigen biografisch-lebensweltlichen Perspektiven der Schüler/innen aus. Es fördert das Verstehen der christlichen Religion als geschichtliches und gegenwärtiges Phänomen unserer Kultur im Kontext anderer Kulturen. Das Lehrwerk setzt sich mit der pluralen gesellschaftlichen Situation, den religiös-ethischen Herausforderungen in Wissenschaft, Politik und Wirtschaft sowie mit der verbreiteten religiösen Distanz auseinander - dies erlaubt adäquate Kursgestaltung auch bei zunehmend inhomogener Schülerschaft. Aufbau der Bände: Ein Problemaufriss zu Beginn jedes Bandes ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zur Thematik und erlaubt Schwerpunktsetzungen. Jedes Kapitel setzt mit einem anregenden Einstieg ein, bietet eine Fülle von Materialien zur eigenen Urteilsbildung und mündet in einem Überblick. Abschließender Kapitel-Abschnitt Kompetenzen: Was Sie können sollten.

Exemplare

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  • Signatur: 2017 4 010307
  • Barcode: 34450536
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