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Medientyp: Buch Titel: E-learning and the science of instruction : proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning Beteiligte: Clark, Ruth Colvin [VerfasserIn]; Mayer, Richard E. [VerfasserIn] Körperschaft: John Wiley and Sons Erschienen: Hoboken, New Jersey: Wiley, [2016] Ausgabe: Fourth edition Umfang: xvii, 510 Seiten; Illustrationen, Diagramme Sprache: Englisch ISBN: 9781119158660 Entstehung: RVK-Notation: QV 240 : Ausbildung DW 4000 : Allgemeines und Deutschland CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie DL 4000 : Allgemeines und Deutschland AP 15900 : Allgemeines ST 670 : Pädagogik, Psychologie DP 1960 : Allgemeines und Deutschland DP 2600 : Allgemeines und Deutschland AL 40450 : Computerunterstütztes Lernen (E-Learning), Allgemeines Schlagwörter: Computerunterstütztes Lernen > Unterricht Mediendidaktik Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 419-449
Zentralbibliothek Signatur: DP 1960 C594(4) Barcode: 34747261 Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Psychologie Lehren Lernen erfragen.
Zentralbibliothek Signatur: DP 1960 C594(4) Barcode: 34749227 Status: Verfügbarkeit bitte in Prof Psychologie Lehren Lernen erfragen.