Beschreibung:
Typische Verhaltensweisen von Kindern zwischen 1 und 13 Jahren werden in Beziehung zu den damit verbundenen Gefühlen gesetzt. Erwachsene erhalten Hinweise darauf, wodurch sie ihr Kind fördern, ihm möglicherweise aber auch schaden
Anmerkungen:
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke