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Medientyp: Buch Titel: Reconceptualising professional learning : sociomaterial knowledges, practices and responsibilities Beteiligte: Fenwick, Tara J. [VerfasserIn]; Nerland, Monika [HerausgeberIn] Erschienen: London; New York: Routledge, 2014 Umfang: xiv, 232 Seiten Sprache: Englisch ISBN: 9780415815789; 9780415815772 RVK-Notation: QH 740 : Lernprozesse, Lerntheorien Entstehung: Anmerkungen: