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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Autonomes E-Learning : Effizienz, Didaktik, Perspektiven Beteiligte: Langkopf, Björn [VerfasserIn] Körperschaft: Peter Lang GmbH Erschienen: Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang, [2019] Erschienen in: Hallesche Sprach- und Textforschung ; 17 Umfang: IX, 206 Seiten; Diagramme; 22 cm Sprache: Englisch; Deutsch DOI: 10.3726/b15278 ISBN: 9783631777909; 3631777906 Identifikator: Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 277790 RVK-Notation: AL 40450 : Computerunterstütztes Lernen (E-Learning), Allgemeines DP 1960 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: E-Learning > Selbstgesteuertes Lernen > Englischunterricht > Hochschulunterricht Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2018 Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 183-193 Weitere Bestandsnachweise 0 : Hallesche Sprach- und Textforschung
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DP 1960 L281 Barcode: 34773613 Fällig am: 02.07.2024 Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich > Vormerken möglich - bitte anmelden