Lehrerhandeln - eine Frage der Haltung? - SLUB Dresden

Medientyp: Buch

Titel: Lehrerhandeln - eine Frage der Haltung?

Beteiligte: Rotter, Carolin [HerausgeberIn]; Schülke, Carsten [HerausgeberIn]; Bressler, Christoph [HerausgeberIn]

Körperschaft: Juventa Verlag

Erschienen: Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2019

Ausgabe: 1. Auflage 2019

Umfang: 240 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 23 cm x 15 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783779938651; 3779938650

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 443865

RVK-Notation: CX 5500 : Lehrerverhalten
DN 1000 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Lehrer > Lehrerpersönlichkeit > Lehrerverhalten > Pädagogische Handlung

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben
Enthält: 12 Beiträge

Beschreibung: Ziel dieses Bandes ist, den Begriff der Haltung aus verschiedenen Perspektiven auszudeuten und dabei der Frage nachzugehen, ob und inwiefern dieser an den erziehungswissenschaftlichen Diskurs zur Lehrerbildung und -forschung anschlussfähig ist. Dezidiert sollen hierbei (erziehungs-)wissenschaftliche Perspektiven und Perspektiven aus der Praxis in einen Austausch gebracht werden. Der Band kombiniert Beiträge zu einer Annäherung an den Haltungsbegriff aus verschiedenen theoretischen Blickwinkeln, zur Sicht von Praktiker*innen sowie Lehrerbildner*innen der zweiten Ausbildungsphase auf Haltungen und schließlich empirische Beiträge zu Haltungen von Lehrpersonen.

Lehrerhandeln - eine Frage der Haltung? - [1. Auflage 2019]

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

Bestand der TU Dresden

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