• Medientyp: Buch; Hochschulschrift
  • Titel: What promotes and what inhibits empathy in medical education and physicians' everyday practice? : A qualitative exploration among students and practitioners in Germany
  • Beteiligte: Ahrweiler, Florian [VerfasserIn]
  • Erschienen: Bochum; Freiburg: projektverlag, [2019]
  • Umfang: xvii, 205 Seiten; Diagramme; 21 cm
  • Sprache: Englisch
  • ISBN: 9783897334557
  • Schlagwörter: Medizinstudent > Arzt > Medizinische Ausbildung > Curriculum > Einfühlung > Patient > Kommunikationstraining > Interaktion
  • Entstehung:
  • Hochschulschrift: Dissertation, Universtität Witten/Herdecke, 2017
  • Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seite 189-205

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