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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Gerechtigkeitsüberzeugungen bei der Leistungsbeurteilung : eine Grounded-Theory-Studie mit Lehrkräften im deutsch-schwedischen Vergleich Beteiligte: Falkenberg, Kathleen [VerfasserIn] Körperschaft: Humboldt-Universität zu Berlin ; Springer Fachmedien Wiesbaden Erschienen: Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2020] Erschienen in: Research Umfang: xii, 681 Seiten; Illustrationen; 21 cm x 15 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783658282745; 3658282746 DOI: 10.1007/978-3-658-28275-2 Identifikator: Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 89036690 Entstehung: RVK-Notation: DO 1250 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Schweden > Deutschland > Lehrer > Leistungsbeurteilung > Gerechtigkeit Anmerkungen:
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DO 1250 F192 Barcode: 34066921 Status: Ausleihbar