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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Mobbing und Inklusion : ein empirischer Schulvergleich mit Ausblick auf konstruktivistische Präventionsmaßnahmen Beteiligte: Mirian, Nady [VerfasserIn]; Reich, Kersten [AkademischeR BetreuerIn] Körperschaft: Universität zu Köln Erschienen: Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2020] Erschienen in: Reasearch Umfang: XX, 325 Seiten; Diagramme; 21 cm x 14.8 cm Sprache: Deutsch DOI: 10.1007/978-3-658-28394-0 ISBN: 9783658283933; 3658283939 Identifikator: Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 89028982 RVK-Notation: DT 1420 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Inklusive Pädagogik > Mobbing Entstehung: Hochschulschrift: Dissertation, Universität Köln, 2018 Anmerkungen: Literaturverzeichnis: Seiten 311-325
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DT 1420 M675 Barcode: 34067068 Status: Ausleihbar