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Medientyp: Buch Titel: Forschung, Lehrer*innenbildung, Schulpraxis : Erkenntnisse und Ideen zu einem schwierigen Dreiecksverhältnis Erschienen: Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020 Erschienen in: Journal für LehrerInnenbildung ; 2020,2 Umfang: 132 Seiten; Illustrationen Sprache: Deutsch Entstehung: Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : Journal für LehrerInnenbildung
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: DN 7000 J86-2020,2 Barcode: 34754616 Fällig am: 17.04.2024 Status: Ausgeliehen, Vormerken möglich > Vormerken möglich - bitte anmelden